金华女子中学 /
分享教育名著 共做智慧教师
2019-04-22 08:42 | 总浏览:
摘要:问渠那得清如许,为有源头活水来。4月19日,在世界读书日到来之际,我校全体教师在专用教室进行了一次教育名著阅读分享活动。教师阅读是校本研修的重要组成部分,教师只有广读教学名著,让阅读成为习惯,才能不断地汲取专业营养,拓宽知识
    “问渠那得清如许,为有源头活水来。”4月19日,在世界读书日到来之际,我校全体教师在专用教室进行了一次“教育名著阅读分享”活动。教师阅读是校本研修的重要组成部分,教师只有广读教学名著,让阅读成为习惯,才能不断地汲取专业营养,拓宽知识视野,提升职业品位,成为智慧教师。
    李桂泉老师分享的教育名著是《倾听着的教育》,他结合自己多年的地理教学和班主任工作,娓娓道来,深入分析了教师在教学与管理中可能存在的“失聪”现象,并交流了自己的想法:教育必须尊重并着力去发现学生倾听的需要,呵护、满足并提升倾听的需要。教师不仅要有倾听的敏感意识,努力从“接纳与平等”、“专注与警觉”、“耐心与自省”等多方面培养倾听习惯和倾听能力,更要利用多种教育教学方法去激发学生的倾听兴趣,培养学生的倾听能力。
    汪燕汝老师分享的名著是《幸福比优秀更重要》,她动情的谈到“优秀”教师是有限的,但幸福的教师有千千万万,而且就在我们身边,甚至就是我们自己。童真,宽容,慈悲,享受这四种心境的养成不但让教师在职业生涯中幸福感爆棚,而且会悄悄地将幸福的种子播撒在每一位学生的心中,让她们在课堂中沐浴春风,在生活中感谢遇见,享受快乐,在人生道路上也能乐享幸福,赢得未来。
    两位老师的分享,或严谨理性或亲切自然,入耳入心,字里行间充满教育者的智慧,一个个生动的教育案例,展现了他们对教育的认识和对教育美好未来的憧憬。深深触动了每一位的教师的心灵。
    孙贇副校长以精彩的的点评结束了这次活动,她强调作为一名教师,必须树立终生学习的教育理念,增加自己的知识储备,充盈自己的精神世界。坚持“读书好、读好书、好读书” 。并号召教师们在生活中多多分享读书心得,共做智慧型教师。
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